Torna alla home page del MIUR top
top
spacer
 
L'organizzazione degli Uffici
della Direzione Generale
La mappa degli uffici
L'Ufficio Studi
Il Coordinamento Educazione Fisica
L'Ufficio Relazioni con il Pubblico
 

Trasparenza, Valutazione e Merito

 
Progetti
spacer
 
spacer

spacer
 
Nucleo Territoriale Marche ANSAS
 

 
Le Scuole
della regione
 

 
Il calendario scolastico 2011/2012
spacer
 
spacer

fascia
 
Collegamenti web spacer
spacer
 
spacer

fascia
 
Rete Progetto AU.MI. Marche
Rete Progetto  AU.MI. Marche
spacer
 
spacer

fascia
 
spacer
 
spacer

fascia
 
spacer
 
spacer

fascia
 
CRT - Progetto Lingue 2000
CRT
Teachers' Resources Center
spacer
 
spacer

IoStudio

ioMerito

spacer
 

Alternanza Scuola Lavoro
Alternanza Scuola Lavoro

spacer
 

fascia
 
Simucenter Marche simucenter
ITCTG "Carducci-Galilei" - Fermo
spacer
 

fascia
 
Biblioteche scolastiche delle Marche in rete spacer
biblioteche scuole marche
 

fascia
 
spacer
 
spacer


 
 Concorsi per le Scuole

Concorso europeo “Energia sostenibile e video digitali” (scadenza adesione: prorogata al 28 febbraio 2011; invio video: 30 aprile 2011)

L’Europe’s Experts Network (EENetwork) bandisce il concorso europeo per studenti e insegnanti “Energia Sostenibile e Video Digitale”, lanciato nell'ambito del Progetto Yourvid Save Energy (YSE).
L’iniziativa intende incoraggiare un atteggiamento positivo e creativo verso un uso sostenibile e rinnovabile della energia, coinvolgendo studenti, insegnanti e famiglie. La competizione è aperta a studenti da 10 a 18 anni di età e docenti di scuole pubbliche e private dell’Unione europea.
I partecipanti al concorso dovranno realizzare un breve video inedito, di carattere didattico, su tematiche legate al risparmio energetico e alla sostenibilità ambientale avente come soggetto la illustrazione di una problematica ambientale riferita al contesto urbano e sociale dell’area geografica dove si trova l’istituto.
Scopo del video dovrà essere la divulgazione di un uso efficiente e sostenibile delle risorse naturali al fine di minimizzare gli effetti negativi dell’inquinamento e delle conseguenze dell’attività umana, rendendo i cittadini consapevoli del loro ruolo nella conservazione di un ambiente urbano sostenibile.
Inoltre, i video dovranno essere il risultato evidente di un percorso didattico basato sull'approccio per problemi e alla analisi critica delle soluzioni, (approccio Problem-based Learning).
Ogni ulteriore informazione sul sito dedicato al concorso.





Istruzione.it
© 2000-2010 Ministero della Pubblica Istruzione