Le iniziative per le scuole del Fondo per l'Ambiente Italiano per il 2009/10

Anche quest'anno il Fondo per l'Ambiente Italiano (FAI), firmatario, tra l'altro, nelle Marche, di un protocollo d'intesa con l'Ufficio Scolastico Regionale, ha indetto due concorsi rivolti, rispettivamente, alle scuole primarie e secondarie di primo grado e alle secondarie di secondo grado.
L'iniziativa si inserisce nell'ambito di un più ampio panorama di offerte educative per le scuole di ogni ordine e grado, che prevedono visite scolastiche (guidate o animate) ai beni di sua proprietà (castelli, ville, abbazie, giardini) dislocati in alcune regioni italiane e percorsi didattici per le mostre allestite nei beni stessi.
Il primo concorso, riservato alle scuole del primo ciclo, è intitolato "Cuori in azione" e chiede a bambini e ragazzi di realizzare un'impresa che ha l'obiettivo di migliorare e valorizzare le condizioni di un luogo d'arte e natura del proprio territorio documentando lo svolgersi del lavoro attraverso la stesura di un diario.
Il secondo, dal titolo "ilnostropaesaggio.it", rivolto alle scuole superiori, richiede agli studenti di ideare delle azioni di cura e farle conoscere a tutti con la pubblicazione in rete attraverso la creazione di un blog, mettendosi alla prova e concorrendo con il proprio contributo al miglioramento del paesaggio italiano. La partecipazione a quest'ultima iniziativa, promossa in collaborazione all'Università IULM, consente di acquisire titoli che possono essere presentati per il riconoscimento di crediti formativi scolastici.
Per ogni ulteriore e più dettagliata informazione su queste e sulle altre iniziative del FAI rivolte alle scuole, si può visitare il sito dell'organizzazione o rivolgersi ai seguenti recapiti: Settore nazionale scuola educazione, tel. 02 467615279-84-85-88, e-mail scuola@fondoambiente.it; Segreteria regionale FAI di Marche, Abruzzo e Molise, tel. 0736 256000, e-mail segreteriafaimarcheabruzzo@fondoambiente.it.

I bandi dei concorsi per il primo e il secondo e una scheda per l'eventuale adesione delle scuole al FAI